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哪些是家长对训犬效果会产生不良的影响

所属分类:贵宾犬训练 | 发布者:窝狗 | 发布时间:2014-08-06 20:05:00 | 更新时间:2014-08-06 20:05:00
哪些是家长对训犬效果会产生不良的影响

经过训练的犬有简单思维能力,但不存在意识活动,不能完全理解人的语言,如对犬估计过高,错误地使用语言刺激,在犬做错了事,用威胁音调斥责犬,或鞭打犬以示惩罚,不仅不能建立训练课目的条件反射,反而可能破坏已建立的条件反射,从而降低训犬效果。

贵宾犬

贵宾犬

(1)对犬的能力估计过高

经过训练的犬有简单思维能力,但不存在意识活动,不能完全理解人的语言,如对犬估计过高,错误地使用语言刺激,在犬做错了事,用威胁音调斥责犬,或鞭打犬以示惩罚,不仅不能建立训练课目的条件反射,反而可能破坏已建立的条件反射,从而降低训犬效果。

(2)对训犬刺激运用不当

将训练用口令与同犬谈话的语句混同使用,不仅使犬难以对口令形成条件反射,而且会对其形成新刺激,影响犬按口令行动。

(3)未能“因犬施教”

训练最重要的一条原则是“因犬制宜,分别对待”。不论什么类型的犬,如只用一种方法、一种条件来进行训练的话,肯定是达不到理想的效果的。

(4)训练制度不合理

训犬应首先制定好严格的训练计划和制度,训练松散会破坏犬已建立的条件反射,还会使犬学会一些坏习惯;训练紧张时,犬会因疲劳而发生超限抑制,拒绝训练。

(5)“超限”训练

训犬应随时间延长而改变环境、课目、时间,由简到繁,改变课目。如果过长时间地重复一个动作或一个课目,会导致犬神经系统过分疲劳,导致训犬效果不好。

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